Voici 10 astuces à l’ancienne qui fonctionnent encore aujourd’hui, parfois même enseignées à l’école, pour aider les gens à se souvenir de faits. Pour ceux qui ont du mal avec « Quel mois a combien de jours ? » ou « Est-ce ie ou ei ? », les 10 astuces à l’ancienne ci-dessous peuvent vous être très utiles. Jetez-y un coup d’œil pour voir si certaines de ces astuces vous rappellent quelque chose.
1. Batterie bonne ou mauvaise ?
Vous trouvez parfois une batterie qui traîne chez vous et vous vous demandez si elle est encore bonne ? Laissez tomber une batterie sur une surface plate et dure d’une hauteur d’un à deux cm. Si elle rebondit et tombe, c’est un raté. Si elle atterrit debout, c’est gagné !
2. Trouver le sud.
Si vous vous perdez et que vous n’avez ni boussole ni smartphone avec GPS fonctionnel, ne désespérez pas. Tant que vous avez une montre analogique et que vous pouvez voir le soleil, vous pouvez déterminer les directions. Placez la montre à plat sur votre paume avec l’aiguille des heures pointant vers le soleil. Trouvez un cure-dent ou un brin d’herbe et placez-le sur le cadran de la montre entre l’aiguille des heures et le 12. L’extrémité du cure-dent ou de l’herbe la plus proche du 12 devrait pointer vers le sud.
3. Se souvenir des valeurs des chiffres romains.
La plupart des gens savent ce que signifient I, V et X en chiffres romains, mais au-delà, les lettres ressemblent à des lettres. Une astuce mnémonique ancienne pour aider les gens à se souvenir des valeurs est la suivante, « Mon Vieux, Ce Lycée Est Xtrêmement Intéressant. » La première lettre de chaque mot est un chiffre romain, et ils apparaissent dans l’ordre décroissant comme suit :
M (1 000)
D (500)
C (100)
L (50)
X (10)
V (5)
I (1)
4. Multiplier par 11.
Les tables de multiplication peuvent poser problème aux élèves. Une astuce ancienne pour les 11 est que multiplier 11 par n’importe quel nombre de 1 à 9 donne un résultat qui double le nombre multiplié.
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